260 آکادمی خراسان جنوبی؛ مجری طرح نماد

به گزارش شیوا مارکت، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: سال جاری طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان در 260 آکادمی شهرستان و منطقه استان برگزار می گردد.

به گزارش خبرنگاران، محمد علی واقعی، امروز دوم آبان ماه، در اولین جلسه کمیته تخصصی، اجرایی نماد اظهار کرد: سال جاری این طرح تمامی مدارس شهرستان درمیان، 13 آکادمی شهرستان بیرجند و 10 شهرستان دیگر، هرکدام شش آکادمی، از هردوره تحصیلی دو مدرسه به تفکیک جنسیت برگزار می گردد.

وی از طرح نماد، به عنوان مجموعه نظام یافته ای از خدمات و برنامه ها، شامل غربالگری، آموزش، توانمندسازی و حمایت های روانی- اجتماعی به منظور مراقبت از دانش آموزان در برابر رفتارهای پر خطر، آسیب های اجتماعی و جرائم به وسیله مداخله یاد کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه همواره پیشگیری عاقلانه تر، آسان تر و کم هزینه تر از پیگیری و درمان است، توضیح داد: غربالگری، آموزش های ارتقایی، سامانه ارجاع و ارائه خدمت، چهار بخش مهم در طرح نماد است.

واقعی با بیان اینکه سامانه جامع نظام مراقبت اجتماعی از دانش آموزان، طراحی و راه اندازی شده است، اظهار کرد: در این سامانه، تمام عملیات شبکه سازی مراکز ارائه خدمت، انجام غربالگری، آموزش های ارتقایی و نیز ارجاع برای مداخلات تخصصی و مددکاری، یکپارچه شده و به صورت نرم افزاری، راهنمایی و پیگیری می گردد.

دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان جنوبی، با اشاره به تهیه و تدوین غربالگری در دو بخش غربالگری اختلالات روانی و رفتاری و غربالگری رفتارهای پرخطر شده، یادآور شد: راهبردی، بلندمدت بودن و با دوام بودن، فراگیری، اثربخشی، ترکیبی بودن و تعامل و همکاری بین بخشی پنج عنصر و ویژگی مهم طرح نماد هستند.

وی با بیان اینکه در طرح نماد هم ابعاد پیشگیری و هم ابعاد امدادی پیش بینی شده است، گفت: مشارکت، تعامل و همکاری بیش از 10 نهاد و وزارتخانه در اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان زمینه ساز دستیابی به اهداف از پیش معین شده و گام بلندی در راستای کاهش آسیب های اجتماعی در استان خراسان جنوبی است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی بر پیشگیری رشدمدار در اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان تأکید کرد و یادآور شد: پیشگیری رشدمدار شامل پیشگیری رشدمدار خانواده محور، رشدمدار معلم محور و رشدمدار مدرسه محور است که نماد به عنوان یک نظام مراقبتی از جنس مراقبت های اجتماعی و روانی برای تحقق پیشگیری رشدمدار مدرسه محور ایفای نقش می نماید.